Strategizing: Theory and Practice Strategizing: Theory and Practice Cтратегирование: теория и практика 2782-2435 2782-2621 71764 10.21603/2782-2435-2023-3-4-472-484 СТРАТЕГИРОВАНИЕ КРЕАТИВНЫХ ИНДУСТРИЙ ЭКОНОМИКИ STRATEGIZING THE CREATIVE INDUSTRIES OF THE ECONOMY СТРАТЕГИРОВАНИЕ КРЕАТИВНЫХ ИНДУСТРИЙ ЭКОНОМИКИ Prospects of Youth Communication Communities in Strategic Student Communication Стратегические перспективы молодежных коммуникативных сообществ в развитии ст ратегической студенческой коммуникации Калинин Владимир Сергеевич Kalinin Vladimir S. vladimir.kalinin.msk@yandex.ru Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова Москва Россия Lomonosov Moscow State University Moscow Russian Federation 28 11 2023 28 11 2023 3 4 472 484 29 09 2023 17 10 2023 https://jstrategizing.ru/en/issues/22152/22165/

Создание молодежных коммуникативных сообществ в студенческой среде способствует вовлечению молодых талантов в процесс разработки коммуникационных стратегий представляемых ими учебных заведений, городов и регионов. Стратегическим приоритетом развития сообществ подобного типа является содействие разработке иерархически организованной системы согласованных между собой коммуникационных стратегий учебных заведений в масштабах страны и мира. Стратегическая цель молодежно-студенческих коммуникативных сообществ – создание условий для эффективной стратегической коммуникации между студентами, учебными заведениями, государством и обществом. Стратегическое значение студенческих коммуникативных сообществ заключается в стимулировании междисциплинарных исследований, благодаря возможностям открытой дискуссии, обеспечивающей эффективное взаимодействие молодых специалистов из разных сфер науки, и в содействии развитию коммуникаций российского студенчества с представителями зарубежных студенческих сообществ. Это активизирует межкультурный диалог и стимулирует развитие международного студенческого сотрудничества. Актуальность работы заключается в предложении комплексного решения проблем молодежной коммуникации в условиях чрезвычайного периода, которое заключается в формировании системы молодежных коммуникативных сообществ, способных сплачивать молодых людей, представляющих разные культуры и вероисповедания, на основе движения к общим стратегическим целям.

Student communication communities grant youth perspective to academic, urban, and regional strategizing. They develop a hierarchically organized system of coordinated academic communication strategies across the country and the world. The key strategic goal of youth communication communities is to provide effective strategic communication between students, universities, authorities, and society. They stimulate interdisciplinary research through open discussion and bring together young specialists from different fields of science. In addition, they establish ties between Russian students and foreign student communities, thus initiating intercultural academic cooperation. This research offers a comprehensive solution to various issues of youth communication in an emergency period: a system of youth communication communities to unite young people across cultures in pursuit of the same strategic goals.

 стратегирование стратегические перспективы стратегическая коммуникация молодежное коммуникативное сообщество человеческий потенциал strategizing strategic perspectives strategic communication youth communication community human potential

Апель К.-О. Трансформация философии. М.: Логос, 2001. 338 с. Apelʹ K.-O. Transformatsiya filosofii [Transformation of philosophy]. Moscow: Logos; 2001. 338 p. (In Russ.) Аузан А. А., Никишина Е. Н. Социокультурная экономика: как культура влияет на экономику, а экономика - на культуру. М.: МГУ имени М. В. Ломоносова, 2021. 200 с. Auzan AA, Nikishina EN. Sotsiokulʹturnaya ehkonomika: kak kulʹtura vliyaet na ehkonomiku, a ehkonomika - na kulʹturu [Sociocultural economics: how culture and economy affect each other]. Moscow: Lomonosov Moscow State University; 2021. 200 p. (In Russ.) Беляев Д. А., Волкова О. А., Шеболкина Е. П. Потенциал когнитивного менеджмента и ценностно-коммуникативная природа университетского образования // Высшее образование в России. 2019. Т. 28. № 2. С. 105-116. https://doi.org/10.31992/0869-3617-2019-28-2-105-116 Belyaev DA, Volkova OA, Shebolkina EP. Potential of cognitive management and value-communicative nature of university education. Higher Education in Russia. 2019;28(2):105-116. (In Russ.) https://doi.org/10.31992/0869-3617-2019-28-2-105-116 Блауг М. Методология экономической науки, или Как экономисты объясняют. 2-е изд. М.: Журнал Вопросы экономики, 2004. 415 с. Blaug M. Metodologiya ehkonomicheskoy nauki, ili Kak ehkonomisty obʺyasnyayut. 2-e izd [Methodology of economic science, or Economists explain. 2nd ed.]. Moscow: Zhurnal Voprosy ehkonomiki; 2004. 415 p. (In Russ.) Борисова Т. С., Сартакова Е. Е. Жизненное пространство современной российской молодёжи: вызовы, проблемы, возможности // Вестник Томского государственного педагогического университета. 2018. Т. 197. № 8. С. 224-230. https://doi.org/10.23951/1609-624X-2018-8-224-230 Borisova TS, Sartakova EE. The living space of modern Russian youth: challenges, problems, opportunities. Tomsk State Pedagogical University Bulletin. 2018;197(8):224-230. (In Russ.) https://doi.org/10.23951/1609-624X-2018-8-224-230 Горшкова М. А. Проектирование воспитательной системы высшей школы в современных социокультурных условиях: теоретикометодологический аспект. Ялта: РИО ГПА, 2020. 136 с. Gorshkova MA. Designing the educational system of higher education in modern socio-cultural conditions: Theoretical and methodological aspect. Yalta: RIO GPA; 2020. 136 p. (In Russ.) Зубок Ю. А., Чупров В. И. Смысложизненные ценности в культурном пространстве молодежи // Научный результат. Социология и управление. 2018. Т. 4. № 3. C. 3-13. https://doi.org/10.18413/2408-9338-2018-4-3-0-1 Zubok YuA, Chuprov VI. Life values in the cultural space of the Russian youth. Research Result. Sociology and Management. 2018;4(3):3-13. (In Russ.) https://doi.org/10.18413/2408-9338-2018-4-3-0-1 Зубок Ю. А., Чупров В. И. Саморегуляция смысложизненных ценностей в культурном пространстве молодёжи // Вестник Института социологии. 2019. Т. 10. № 4. C. 164-186. https://doi.org/10.19181/vis.2019.31.4.614 Zubok YuA, Chuprov VI. Self-regulation of life purpose values in youth cultural space. Bulletin of the Institute of Sociology. 2019;10(4):164-186. (In Russ.) https://doi.org/10.19181/vis.2019.31.4.614 Кастельс М. Информационная эпоха. Экономика, общество и культура. М.: ГУ ВШЭ, 2000. 606 с. Kastelʹs M. Informatsionnaya ehpokha. Ehkonomika, obshchestvo i kulʹtura [The rise of the network society, the information age: Economy, society and culture]. Moscow: GU VSHEH; 2000. 606 p. (In Russ.) Квинт В. Л. Концепция стратегирования. Т. 1. СПб.: СЗИУ РАНХиГС, 2019. 132 с. Kvint VL. The concept of strategizing. Vol. 1. St. Petersburg: NWIM RANEPA; 2019. 132 p. (In Russ.) Квинт В. Л. Концепция стратегирования. Т. 2. СПб.: СЗИУ РАНХиГС, 2020. 164 с. Kvint VL. The concept of strategizing. Vol. 2. St. Petersburg: NWIM RANEPA; 2020. 164 p. (In Russ.) Квинт В. Л. Стратегическое лидерство Амира Тимура: комментарии к Уложению. СПб.: ИПЦ СЗИУ РАНХиГС, 2021. 204 с. Kvint VL. The strategic leadership of Amir Timur: Comments on the Code. St. Petersburg: NWIM RANEPA; 2021. 204 p. (In Russ.) Квинт В. Л. Стратегическое управление и экономика на глобальном формирующемся рынке. М.: Бизнес атлас, 2012. 627 с. Kvint VL. The global emerging market: strategic management and economics. Moscow: Biznes atlas; 2012. 627 p. (In Russ.) Кирьякова А. В., Каргапольцева Н. А., Белоновская И. Д. Научно-педагогические проекции трансформации университетского образования // Высшее образование в России. 2020. Т. 29. № 8-9. С. 155-167. https://doi.org/10.31992/0869-3617-2020-29-8-9-155-167 Kiryakova AV, Kargapoltseva NA, Belonovskaya ID. Scientific and pedagogical projections of the transformation of university education. Higher Education in Russia. 2020;29(8-9):155-167. (In Russ.) https://doi.org/10.31992/0869-3617-2020-29-8-9-155-167 Кирьякова А. В., Мороз В. В. Диагностические ракурсы университетского образования // Социально-гуманитарные инновации: стратегии фундаментальных и прикладных научных исследований: Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции (с международным участием). Оренбург, 2022. С. 530-535. Kirʹyakova AV, Moroz VV. Diagnosticheskie rakursy universitetskogo obrazovaniya [Diagnostic perspectives of university education]. Sotsialʹno-gumanitarnye innovatsii: strategii fundamentalʹnykh i prikladnykh nauchnykh issledovaniy: Sbornik materialov Vserossiyskoy nauchno-prakticheskoy konferentsii (s mezhdunarodnym uchastiem) [Social and humanitarian innovations: strategies of fundamental and applied scientific research: Proceedings of the All-Russian Research and Practical Conference with foreign participation]; 2022; Orenburg. Orenburg: Orenburg State University; 2022. p. 530-535. (In Russ.) Кожанова В. П., Фомина С. Н. Значимость молодёжных научных сообществ в профессиональном самоопределении учащихся школ и студентов вузов // Учёные записки Российского государственного социального университета. 2018. Т. 17. № 4. С. 100-107. Kozhanova VP, Fomina SN. The importance of youth scientific communities in the professional self-determination of students in schools and university students. Scientific Notes of Russian State Social University. 2018;17(4):100-107. (In Russ.) Концептуальное будущее Кузбасса: стратегические контуры приоритетов развития до 2071 г. 50-летняя перспектива / под науч. ред. В. Л. Квинта. Кемерово: Кемеровский государственный университет, 2022. 283 с. https://doi.org/10.21603/978-5-8353-2812-3 A conceptual future for the Kuzbass region: Strategic outlines of developmental priorities through 2071, a 50-year perspective. Editor Kvint VL. Kemerovo: Kemerovo State University; 2022. 283 p. (In Russ.) https://doi.org/10.21603/978-5-8353-2812-3 Кохановский В. П. Философия и методология науки. М.: АСТ; Ростов н/Д.: Феникс, 1999. 574 с. Kohanovsky VP. Filosofiya i metodologiya nauki [Philosophy and methodology of science]. Moscow: AST; Rostov-on-don: Feniks; 1999. 574 p. (In Russ.) Кутовая С. В. Воспитательные возможности молодёжных полиэтнических сообществ в социально-культурном пространстве региона // Ценности и смыслы. 2015. Т. 39. № 5. С. 89-93. Kutovaya SV. Interpersonal relations in youth polyethnic communities and their educational opportunities. Values and Meanings. 2015;39(5):89-93. (In Russ.) Нестерова О. А. Направления совершенствования инновационно-образовательной системы, обеспечивающей комплексное развитие инновационных личностей // Вестник Алтайской академии экономики и права. 2022. № 11-3. С. 483-488. https://doi.org/10.17513/vaael.2594 Nesterova OA. Directions for improvement of the innovative educational system providing comprehensive development of innovative persons. Vestnik Altayskoy akademii ehkonomiki i prava [Bulletin of the Altai Academy of Economics and Law]. 2022;(11-3):483-488. (In Russ.) https://doi.org/10.17513/vaael.2594 Никитенко В. Н., Соловченков С. А. О воспитательных возможностях молодёжных полиэтнических сообществ // Социальные и гуманитарные науки на Дальнем Востоке. 2020. Т. 17. № 2. С. 149-153. https://doi.org/10.31079/1992-2868-2020-17-2-149-153 Nikitenko VN, Solovchenkov SA. On educational opportunities of youth multiethnic communities. The Humanities and Social Studies in the Far East. 2020;17(2):149-153. (In Russ.) https://doi.org/10.31079/1992-2868-2020-17-2-149-153 Новикова И. В. Концепция стратегии занятости населения в цифровой экономике. Кемерово: Кемеровский государственный университет, 2020. 254 с. https://doi.org/10.21603/978-5-8353-2609-9 Novikova IV. The concept of employment strategy for the digital economy. Kemerovo: Kemerovo State University; 2020. 254 p. (In Russ.) https://doi.org/10.21603/978-5-8353-2609-9 Пузанова Ж. В., Ларина Т. И. Влияние обучения в вузе на изменение ценностных ориентаций обучающихся // Высшее образование в России. 2021. Т. 30. № 4. С. 99-111. https://doi.org/10.31992/0869-3617-2021-30-4-99-111 Puzanova ZhV, Larina TI. Influence of university education on changes in students' value orientations. Higher Education in Russia. 2021;30(4):99-111. (In Russ.) https://doi.org/10.31992/0869-3617-2021-30-4-99-111 Развитие молодёжных сообществ в экосистеме университета: ресурсы, проекты и риски / А. В. Кирьякова [и др.] // Высшее образование в России. 2022. Т. 31. № 8-9. С. 116-136. https://doi.org/10.31992/0869-3617-2022-31-8-9-116-136 Kiryakova AV, Kargapoltseva NA, Belonovskaya ID, Duzhnikov SA. Development of youth communities in the university ecosystem: Resources, projects, and risks. Higher Education in Russia. 2022;31(8-9):116-136. (In Russ.) https://doi.org/10.31992/0869-3617-2022-31-8-9-116-136 Тутов Л. А., Шулевский Н. Б. История и философия науки для аспирантов экономических факультетов университетов. М.: МАКС Пресс, 2010. 261 с. Tutov LA, Shulevsky NB. Istoriya i filosofiya nauki dlya aspirantov ekonomicheskikh fakultetov universitetov [History and philosophy of science for graduate students of economic faculties and universities]. Moscow: MAX Press; 2010. 261 p. (In Russ.) Университет как среда инновационных взаимодействий / А. В. Кирьякова [и др.] // Высшее образование в России. 2021. Т. 30. № 8-9. С. 115-124. https://doi.org/10.31992/0869-3617-2021-30-8-9-115-124 Kiryakova AV, Kargapoltseva NA, Belonovskaya ID, Duzhnikov SA. University as an environment of innovative interactions. Higher Education in Russia. 2021;30(8-9):115-124. (In Russ.) https://doi.org/10.31992/0869-3617-2021-30-8-9-115-124 Хворостяная А. С. Стратегирование креативной экономики Сингапура: опыт развития трудовых ресурсов // Экономика устойчивого развития. 2023. Т. 54. № 2. С. 136-140. Khvorostyanaya AS. Strategizing Singapore's creative economy: experience in workforce development. Economics of Sustainable Development. 2023;54(2):136-140. (In Russ.) Хворостяная А. С. Стратегирование национальных брендов молодежной инновационной экосистемы креативной экономики (опыт Южной Кореи) // Управленческое консультирование. 2023. Т. 171. № 3. С. 46-56. https://doi.org/10.22394/1726-1139-2023-3-46-56 Khvorostyanaya AS. Strategizing of the creative economy youth innovation ecosystem national brands (South Korean experience). Administrative Consulting. 2023;171(3):46-56. (In Russ.) https://doi.org/10.22394/1726-1139-2023-3-46-56 Цивилёв С. Е. Стратегические приоритеты развития Кузбасса и управление процессами их реализации. СПб.: ИПЦ СЗИУ, 2021. 52 с. Tsivilev SE. Strategic priorities of Kuzbass region development & management of its implementation. St. Petersburg: IPTS SZIU; 2021. 52 p. (In Russ.) Чупров В. И. Саморегуляция жизнедеятельности молодежи в культурном пространстве: концепция социокультурного механизма // Гуманитарий Юга России. 2018. Т. 7. № 4. С. 13-25. https://doi.org/10.23683/2227-8656.2018.4.1 Chuprov VI. Self-regulation of the youth life in cultural space: The concept of socio-cultural mechanism. Humanities of the South of Russia. 2018;7(4):13-25. (In Russ.) https://doi.org/10.23683/2227-8656.2018.4.1 Kvint V. The Global Emerging Market: Strategic Management and Economics. New York: Routledge, 2009. 488 p. https://doi.org/10.4324/9780203882917 Kvint V. The Global Emerging Market: Strategic Management and Economics. New York: Routledge; 2009. 488 p. https://doi.org/10.4324/9780203882917